“Những lời nói linh tinh” ngày nay, liệu ông Huang Yanpei còn dám khẳng định điều đó không？

　　Tối nay, nhóm đã tổ chức Hội nghị thực hành tư tưởng các bậc tiền bối dạy nghề lần thứ 24. Chúng tôi cùng nhau nghiên cứu bài viết “Báo cáo gửi sinh viên tốt nghiệp và sinh viên đại học nhân Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập các trường dạy nghề Trung Quốc” của ông Huang Yanpei. Kết hợp với bài viết của ông Huang, nhiều chuyên gia đã chia sẻ một số quan điểm sâu sắc, rất truyền cảm hứng.

　　Trong bài viết, bài viết của ông Huang Lao đưa ra 5 mong muốn và yêu cầu đối với sinh viên tốt nghiệp (sinh viên đại học) của Trường Dạy nghề Trung Quốc.

　　Đầu tiên, nhân cách phải hoàn chỉnh; thứ hai, rộng lượng với người khác và nghiêm khắc với chính mình; thứ ba, chăm học; thứ tư, quan hệ vốn lao động (thiếu);thứ năm, chú ý nghiên cứu công tác quản lý cơ quan.

　　Trong bài viết, đề cập đến vấn đề giáo dục nâng cao cho học sinh trung học chuyên nghiệp, ông Hoàng cho biết:

　　Giả sử rằng học sinh A đã hoàn thành sáu năm trung học cơ sở và bốn năm đại học chuyên ngành nông nghiệp, kỹ thuật và kinh doanh, còn học sinh B chỉ học nông nghiệp, công nghiệp và kinh doanh trong bốn năm đại học sau sáu năm học trung học phổ thông.So sánh cả hai, có thể kết luận rằng khả năng chuyên môn và khả năng ứng dụng của sinh viên B không tốt bằng sinh viên A.

　　Giáo sư kỹ thuật của Đại học Quốc gia Chiao Tung năm trước cho biết tất cả những người được thăng cấp chuyên ngành kỹ thuật ở các trường dạy nghề đều có kết quả cực kỳ tốt, đó là bằng chứng chắc chắn cho thấy sinh viên B năm trước không giỏi bằng sinh viên A.

　　Nếu như học sinh vào trường dạy nghề Trung Hoa hồi đó cũng giống như học sinh vào trường dạy nghề bây giờ thì đều là học sinh không đỗ được cấp ba phổ thông; Nếu Trường dạy nghề Trung Quốc, giống như nhiều trường dạy nghề hiện nay, tổ chức các lớp thi tuyển sinh đại học giáo dục nghề nghiệp để học sinh học lên cao, thực hiện giáo dục định hướng thi cử có mục tiêu xoay quanh kỳ thi tuyển sinh đại học giáo dục nghề nghiệp và rèn luyện kỹ năng yếu, liệu ông Huang còn dám khẳng định điều đó?

　　Thi tuyển sinh đại học ngành giáo dục nghề nghiệp, thi cái gì và thi như thế nào là một câu hỏi.

　　Trong tình hình hiện nay, nếu hầu hết học sinh ở các trường trung cấp nghề đều học lên cao hơn và hầu hết học sinh ở các trường cao đẳng nghề đều học lên cao học thì việc dạy nghề có còn cần thiết nữa không?

　　Việc làm là nền tảng sinh kế của con người. Dù bạn có đọc bao nhiêu cuốn sách đi chăng nữa thì cũng sẽ vô ích nếu bạn không thể giải quyết được vấn đề việc làm.